近日，新时代高校思政课设置装备摆设事情推进会于京召开，会上明确提出，要“加强思政课的吸引力传染力”。

革命文物，以什物情势记载汗青，以精力气力启示实际，是“年夜思政课”的一项活泼教材。从嘉兴南湖的红船到井冈山的八谯楼，从延安窑洞的火油灯到西柏坡的电报机……革命文物承载党及人平易近勇敢奋斗的庆幸汗青，记录中国革命的伟年夜过程及动人业绩，是党及国度的名贵财富，也为讲好“年夜思政课”、加强思政课的吸引力传染力提供了富厚资源。

当下，对于革命文物思政教诲功效的挖掘仍要深化，应用革命文物引领社会文化风俗的要领仍需拓展，数字赋能革命文物的形态有待立异。只有让这些凝聚信奉与奋斗的物证真正“亮起来、活起来、传下去”，才能真正阐扬出革命文物办事年夜局、资政育人及鞭策成长的怪异作用。

鞭策革命文物进讲堂、进社会，厚植树德树人根底。革命文物将高尚的抱负信念及品德风致具象化，使价值指导布满真实感情与活泼体验。长征途中赤军兵士为老黎民留下的“半条被子”、方志敏《可爱的中国》手稿、赵一曼写给儿子的死别信……捐躯与忠诚有了形象，抱负与信念有了温度，人们“见物”“见精力”，“读史”“读信奉”，革命文物成为“年夜思政课”中最能触感人心的主要素材。

鞭策革命文物活化使用，立异话语表达方式。讲甚么、怎么讲、谁来说是善用革命文物需解答的首要问题。不少革命文物仍于记念馆中等候“破圈”。要从“静态展示”向“动态表达”改变，让汗青影象于数字前言中焕发新生。跟着数智技能快速成长，各地买通线上线下、传统与新媒体界限，设置装备摆设“云博物馆”“数字展厅”，使用3D建模、AR互动、AI解说等手腕，不停富厚不雅众的体验与互动方式。贵州长征文化数字艺术馆借助VR技能再现爬雪山、过草地等革命汗青事务；江西推出天下首个全时态红色元宇宙空间——“八谯楼·十二时候”，应用AR、MR、5G—A等技能，构建起“进修—体验—糊口”的立体文旅生态。科技赋能拉近了革命文物与人们的间隔，助推着“年夜思政课”从“可看”到“可学”，从“通报”到“共识”。

革命文物的价值，不仅于在讲述已往，更于在感召塑造将来。应经由过程轨制系统将革命文物的活化使用不停强化及常态化，将进修革命文物纳入黉舍、党政机关、事业单元等培训系统，鞭策革命文物进机关、进军营、进黉舍、进社区、进企业等。促成革命文物掩护使用与红色游览、村落周全振兴等相联合，与文化创意等财产相交融。经由过程主流媒体及大众文化平台，讲好文物暗地里的故事，让红色文化于社会糊口中常讲常新。实践证实，更多革命文物可触可感甚至“破圈”，将有更多人尤其是青少年从中罗致精力气力，助力培育时代新人，也将为夸姣糊口添彩。

（作者为浙江年夜学经济学院党委副书记）